Մենք անցկացնում ենք շատ հետաքրքիր դասեր ընկեր Արմինեի հետ։ Մայրենին ամենակարևոր առարկաներից է, ես աշխատում եմ հնարավորինս ուշադիր լինել դասերին, սակայն ինձ դա ոչ միշտ է հաջողվում։ Ինձ համար առաջադրանքները երբեմն բարդ են թվում, բայց հաղթահարելի են։ Պետք է աշխատեմ ավելի շատ, որ հասնեմ ավելի լավ արդյունքների։ Հղումների տեսքով ներկայացնում եմ իմ բլոգում հրապարակած աշխատանքները։
Мы проводим интересные занятия. Мне немножко трудно учить этот предмет, но все побеждает упорный труд. Размещаю ссылки выполненных работ.
Մենք շատ հետաքրիր ենք անցկացնում մաթեմատիկայի դասերը։ Ընկեր Գրետան մեզ տալիս է տարբեր թեմաթիկ խնդիրներ, խաչբառեր։ Դասարանում սկսում ենք աշխատել, կատարել առջադրանքները։ Տանը շարունակում ենք դրանք։ Իմ կատարած առաջադրանքների մի մասը ներկայացնում եմ հղումների տեսքով։
Նոյեմբեր
Հոկտեմբերյան ֆլեշմոբի առաջադրանքները
Ես շատ եմ սիրում Բնագիտություն առարկան։ Ընկեր Շուշանը շատ հետաքրքիր է ներկայացնում մեզ նյութերը։ Ես նոր գիտելիքներ եմ ձեռք բերել տարբեր մայրցամակների, գետերի, լճերի մասին։ Այդ թեմաները ներկայացնուն եմ հղումների տեսքերով։
Հայրենագիտությունը իմ ամենասիրելի առարկան է դպրոցում։ Քանի որ բացի դպրոցում սովորելուց, ընկեր Սոնան մեզ տանում է ճամփորդությունների։ Մեզ տալիս է հետաքրքիր առաջադրանքներ։ Նաև շատ եմ սիրում, որ դասը բացատրում է աուդիո տարբերակով։ Ես շատ նոր գիտելիքներ եմ ստացել Հայրենագիտության դասից։ Իմ կողմից կատարած առաջադրանքները ներկայացնում եմ հետևյալ հղումներով։
Թաիլանդական ամանորը (ապրիլի 13)
Հայրիկիս դիմավորելու ավանդույթը
Google map-ի օգնությամբ հեռավորության/ճանապարհի պարզում մեքենայով շարժվելու դեպքում
Իմ ազգանվան պատմությունը/տոհմածառը
Մարդկանց առողջության հարցում սնունդը կարևոր դեր ունի: Սննդամթերքի սպառման, ընդունման, մարսման, փոխանցման և հեռացման գործընթացը, ինչի արդյունքում մարմինը ստանում է անհրաժեշտ սննդանյութը և ապահովվում է ֆիզիկական առողջությունը կոչվում է սնուցում կամ սնվել: Հետևաբար, սննդի կատարյալ ու հագեցված ծրագիրը առողջության մակարդակը բարձրացնելու և հիվանդությունները կանխելու հիմքն է համարվում: Չնայած որ ներկայումս սննդամթերքի ու սնուցման մոդելների մասին բարձրացել է հասարակությունների գիտության ու իրազեկվածության մակարդակը, սակայն մեծամասամբ գիտելիքների բարձր մակարդակը չի ապահովում ճիշտ կենսակերպը, փաստն այն է, որ քիչ չեն այն վնասակար սննդանյութերը, որոնք գիտակցաբար օգտագործվում են մարդկանց կողմից:
Continue readingՄայրենի
Ընթերցում և քննարկում ենք հեքիաթներ, առակներ, բանաստեղծություններ, հանելուկներ…
Ինքներս հորինում ենք մեր իսկ հեքիաթները, հանելուկներն ու աքրոստիկոսները:
Մաթեմատիկա
Երեխաները կազմում են տարբեր թեմաներով խնդիրներ և մեկը մյուսին առաջարկում է լուծել դրանք:
Սիրով խաղում և լուծում ենք լուցկիներով խնդիրներ, դասարանում մեծ խանդավառությամբ քննարկում ենք ֆլեշմոբյան խնդիրներ:
Հորինում ենք ամանորյա խնդիրներ
Տեխնոլոգիա
Յուրաքանչյուր նախագծի թեմայով ունենում ենք հետաքրքիր տեխնոլոգիական դասեր: Աշխատում ենք կավով, պլաստիլինով, գունավոր թղթերով և թափոններով:
Նկարչությւոն
Աշխատում ենք տարբեր նյութերով՝ գուաշ, մատիտ, յուղամատիտ:
Նկարում ենք նաև Paint ծրագրով:
Մարմնակրթություն
Մենք վազում ենք, ցատկոտում, կարողանում ենք գնդակով նետումներ և փոխանցումներ կատարել: Կազմակերպում ենք մրցումներ, խաղում ենք էստաֆետային խաղեր:
Մարզատոն
Ճամփորդություններ
Սեպտեմբեր՝
Դեկտեմբեր՝
Այցելություն Հենրիկ Մալյանի թատրոն
Պատմում եմ․․․ Դեպի Մալյան թատրոն
Ընտանեկան նախագծեր՝
Հայկ Ղազարյան 